教学技术恐惧的内涵、生成与化解

摘要：

教学技术恐惧是教师在使用信息技术进行教学时所遇到的,却时常被研究者所忽视的真问题.从技术学习机制的角度来看,教学技术恐惧的生成,既缘于外部的技术恐惧舆论在教师群体间的弥漫,又缘于技术知识的变迁与隐性特质,还缘于教师自身技术操作的流畅性与完备性瓦解.化解的途径包括:重新反思教师与技术的关系,在做中学中使技术知识精细化,在用中学中使技术操作细腻化.

关键词：教学技术、技术恐惧、技术知识、技术操作

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81