混合式教学应重视教学设计

摘要：

混合式教学是将传统的课堂教学和网络教学结合起来,使学生在“课上”和“课下”更主动地去学习.目前,混合式教学成了国内普通高校课程改革的主要方向,但是混合式教学改革在实践中还存在着一些问题,如网络平台与课堂教学脱节、网络平台发挥作用有限和网络资源利用率低等现象.

机标关键词：混合式、课堂教学、网络平台、资源利用率、作用有限、网络教学、普通高校、课程改革、教学脱节、教学改革、学习、学生、实践、国内

分类号：D9 ;O13

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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