英语教学情感勿缺

摘要：

高中生学习英语的过程是与英语教师进行情感交流的过程.因为学生的情感态度直接对学习效率产生影响,所以在学习、交流的过程中,英语教师不仅要培养学生学习语言、获取知识的技能,而且要培养学生积极、乐观与不断进取的情感态度.因此,在高中英语教学中,情感教育是不可缺少的.

机标关键词：英语教师、学习语言、情感态度、培养学生、高中英语教学、学习英语、学习效率、情感教育、情感交流、获取知识、高中生、技能

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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