消除“转入生”人际交往心理障碍三部曲

摘要：

在班级工作中,我们经常会遇到中途转入的学生,这些学生面对新环境,往往感到焦虑、孤单、烦躁,有的学生还会感觉自己是“局外人”“外来户”“迟到者”,出现人际交往的心理障碍.这些问题如不能及时得到解决,会造成这些学生情绪低落、学习主动性下降.自制力差的学生为了引起别人注意,可能还会不断违纪.

机标关键词：交往心理障碍、学生情绪、学习主动性、人际交往、新环境、自制、违纪、焦虑、班级

分类号：G44;G80

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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