论分层走班制在课改中出现的问题及解决对策
随着课程改革的全面深化,学校教育更加重视学生的个性发展,教育不再是千篇一律、千人一面.基于此,分层走班制教学模式在我国掀起了一股热潮,并且在实践中表现出其优越性.但是,分层走班制教学模式也凸显出许多矛盾与问题:分层选班中出现新的不平衡,管理难度加大,评价难以真正做到科学、公正、有效.要真正解决这些问题,就必须采取强有力的措施:合理分层并指导学生进行课程选择;实行动态走班,教师交叉分层任教:优化教学资源配置,创新管理方式方法;坚持多元评价,促进学生全面发展;群策群力,形成改革合力.
分层走班制、学习自主权、个性发展
G47(学校管理)
2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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