创设多元情景提升教学效率

摘要：

多元化教学情景的创建,可以让学生感受到语文学习的乐趣所在,让学生的语文学习质量得到提升,语文学习效率得到优化.为此,语文教师在教学中要注重多元情景创设方法的探索,为学生的语文学习提供支撑.

机标关键词：提升、语文学习、学生感受、语文教师、学习质量、学习效率、情景创设、教学情景、重多元、多元化、支撑、优化、方法

分类号：G62;G71

在线出版日期：2017-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106