基于“中教育”的创客教育研究——以郑州市第九中学为例

摘要：

一线学校的理念提炼与创新十分重要和关键.郑州市第九中学创立“中教育”教育理念,强调领略“中”字所产生的智慧,用开放的、动态的心胸和眼光来看待中学教育.在实践探索中,学校将“中教育”办学理念与创客教育紧密融合,追求教育生态价值观,教育改革直接指向学生创造力的培养.学校利用独特的“中书院”创客空间,培养独立创新精神;运用创客理念改革课程内容与结构,打造生态大课堂;创建数字图书馆系统,形成创客智库及资源库,从而以实践课程的方式表达了对教育的价值理解和追求.

关键词：中教育、创客教育、郑州九中

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2017-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：100-104