现代教学理念下的扬琴教学模式探究——评《中国现代专业扬琴教学与研究》

摘要：

中国悠久的文化传统对外来文化具有强大的吸收和融化功能,扬琴也和历史上传入的其他乐器一样,在短短的时间里融入了中国音乐体系.到1952年中央广播民族乐团成立时,扬琴已经和琵琶、二胡一样,是地道的中国乐器了,并被吸收为民族乐团的“编制乐器”,与此同时,中国初具规模的高等音乐教育中,扬琴理所当然地占了一席之地.从此正名为“扬琴”——“悠扬”的“扬”.

机标关键词：现代教学理念、教学模式、中国现代

分类号：G420;G632.4;G715

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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