期刊专题

不妨让教师教育走向生活化

引用
联合国教科文组织认为,现代教育的实质问题是“教育与社会”“教育与学生”及“教育与知识”的关系问题,其中核心是解决教育与飞速变革的社会相结合的问题.构建“生活化”教育可以解决教育与社会融为一体的关系问题.教师教育究竟该如何开展?如何才能实现学术与经验、规则与自由的结合?纯学术性、纯经验性、不讲规则、没有自由的教师教育已经不符合当今社会的主流.教师教育应源于生活、面向生活、为了生活而展开.

2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1003-9996

11-2466/TF

2016,(10)

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