音乐课程教学实践探究——评《音乐教学应注意的50个细节》

摘要：

大多数人在小时候最先接触的音乐莫过于各种儿歌,儿歌旋律简单,朗朗上口,也是这些儿歌使人们对“音乐”有了初步的认识.后来在接受素质教育的同时,也接触了更广泛的音乐种类,逐渐学会了国歌、影视歌曲、流行音乐并且了解了流行音乐中的很多曲风.很多人也在了解音乐的过程中爱上了音乐,但如果想成为专业的音乐人,还是需要受到专业音乐教师的指导.而如何解决教师在音乐教学中所遇到的一些问题,便是该书的价值所在.

机标关键词：音乐教学、教学实践、课程教学、音乐课程、应注意

分类号：G633.951;J6-42;G434

在线出版日期：2016-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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