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我国现代高等职业教育体制改革与机制创新发展之路——评《中国高等职业教育发展路径分析》

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1985年,国务院颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》,其中明确提出“积极发展高等职业技术院校”.自此,我国高等职业教育正式启动.三十年来,纵使我国高等职业教育为经济的可持续发展作出了突出贡献,但要担负起在国家发展战略中的重要角色,还需要经历国家层面的顶层设计,中观层面的产业发展和微观层面的体制改革、机制创新和制度体系建设.《中国高等职业教育发展路径分析》一书共七章内容,论证了中国高等职业教育发展的历史进程、发展现状,分析了高等职业教育可持续发展遇到的主要矛盾,并对中国高等职业教育体制改革与机制创新的路径选择提出了建议.

现代高等职业教育、职业教育体制改革、中国高等职业教育、教育发展路径、高等职业教育发展、发展路径分析、机制创新、创新发展、发展之路

G710;G640;F207

2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

后插35

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2016,(6)

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