历史教学要注重整体把握

摘要：

中华文明有着上下五千年光辉灿烂的历史,以史为鉴可以知兴替,在对中小学生进行历史教学的过程中,要注重整体性,即将某一历史事件放入历史整体发展的宏观角度来看,将微观历史事件与宏观历史进程相结合,让学生在整体上把握历史,形成完整的历史架构与历史体系.

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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