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教师应该扮演好“点拨者”的角色

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在当今信息化的时代下,学生获得知识的渠道越来越多,教师面临的挑战也越来越大,教师需要从知识的传授者转变成学生学习的点拨者.点拨要能使学生在原有思考的基础上获得新点子,形成新思路,对问题有一种新的认识.当学生产生困惑时,教师进行适当的点拨,使其“茅塞顿开”.那么教师该如何做好“点拨者”呢?

2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2016,(6)

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