教师应该扮演好“点拨者”的角色
在当今信息化的时代下,学生获得知识的渠道越来越多,教师面临的挑战也越来越大,教师需要从知识的传授者转变成学生学习的点拨者.点拨要能使学生在原有思考的基础上获得新点子,形成新思路,对问题有一种新的认识.当学生产生困惑时,教师进行适当的点拨,使其“茅塞顿开”.那么教师该如何做好“点拨者”呢?
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
102-103
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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