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基于核心素养的教育改革实践途径与策略

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学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容.深化基于核心素养的教育改革主要体现在课程标准改革、课程实施、教师培训、考试评价等方面.其中,将核心素养融入课程标准是基础,要重新梳理课程标准的基本框架、理清核心素养与各学科素养的关系、建立基于核心素养的学业质量标准;改进基于核心素养的课程实施是根本,要改善教材编写结构和教师教学方式;促进教师理解核心素养是关键,要建立通用教师能力(即教师核心素养),并建立基于核心素养的教师培训机制;基于核心素养指导考试评价是抓手,要依据学业质量标准进行考试评价、改进考试内容、创新评价手段方法.

核心素养、课程标准、学业质量标准、考试改革

G521(中国教育事业)

教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目;我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究项目

2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

29-32,73

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2016,(6)

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