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模仿应是语文学习的重要环节

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进入新课改阶段后,语文学习越来越注重学生审美能力与创作能力的提高,注重学生内心真情实感的表达.由此,教师在课堂上积极引导和鼓励学生进行创作.但是,“口说”容易,将之形成生动形象、并能完整表述自己内心情感的作文却很难.难就难在入门、难在落笔.从模仿做起,好似有人牵着自己的手领入门,落笔也变得生动有趣.让“模仿”成为语文学习的重要环节,不失为作文学习的一个好方法.

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2016,(4)

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