把握课堂提问的预设非常重要
课堂提问是启发式教学的一种重要方法,它不仅能启发学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的思维和表达能力.所以,教师进行课堂提问时要把握好时机,只有在最佳时机提问效果才最好.这就需要教师善于发现和捕捉最佳时机,也需要教师巧于引发和创设最佳时机.
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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