英语教学同样需要以情感人

摘要：

随着我国教育改革的深入发展,中学英语教学也在不断探索更加有效的教学方法,如口语法、情境法、听说法、交际法、暗示法、任务型教学法及情感教学法等.其中,情感教学法在中学英语教学中逐渐受到重视.越来越多的中学英语教师在教学实践中强调情感的积极作用,以激发学生的自主性,提高英语教学的效率.

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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