英语教学辅助手段切忌娱乐化
受“以学生为中心”的课堂教学、多媒体信息技术的发展以及泛娱乐化时代的影响,当今英语教学出现了娱乐化倾向.多媒体的滥用和乱用现象越来越普遍:以投影代替板书、以展示代替讲授、以放录音代替学生朗读;逢课必用多媒体;课件制作必包括图片、视频、音频等.借教改之名将娱乐元素带人课堂的现象频频产生,且不合理的评价方式使部分英语教师放弃教育的学术性,而一味地去满足学生的娱乐心理.对英语应用型人才培养目标的曲解也使部分英语教师过分强调实践而忽略基本理论的教学.
2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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