翻转课堂的教师功用在课前

摘要：

翻转课堂的教学是一种先学后教的模式,是自主性、互动性、个性化的教学模式.近年来,翻转课堂风靡全球.对教师来说,翻转课堂教学模式形成了对传统教学模式的完全颠覆.从整体上看,翻转课堂对教师提出了更高的要求,需要教师完成从知识的传授者和课堂的管理者到知识的引导者与学习的合作者的角色转变,把功用做在课前,提升课堂教学的效果.

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：107-108