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让音乐课堂变得更加有趣

引用
音乐是基础教育学科一个十分重要的领域,是向学生实施美育的重要平台.让音乐课堂变得更加有趣,能够吸引学生的注意力,调动学生的积极性,使其在接受音乐教育的过程中陶冶高尚的艺术情操与优良的精神品格.音乐课堂不仅要重视学生的学习过程,还要关注学生学习的主动性,让他们在轻松、愉快的学习氛围中主动、积极地参与各种音乐实践活动,获得心理的满足.

2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2015,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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