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案例教学:一种有价值追求的自由教育

引用
在案例教学中,目前存在着”为课程而教学””为案例而活动””为热闹而讨论”的现象.为了避免这些问题,案例教学应该是一种有追求的价值教育,案例教学的教学过程应该是自由教育的过程,案例教学应该是一种启发思维的教学,这三者是相互联系、相辅相成、不可缺少的.

案例教学、价值教育、自由教育、启发思维

G421(教学理论)

2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2015,(9)

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