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提高教育技术,占据教育改革和发展的制高点——评《现代教育技术》

引用
伴随着我国教育教学课程改革的不断深入和教育信息化进程的全面推进,作为“教育改革和发展制高点”的教育技术在其中起着关键性的保障作用.我国在近10年的教育信息化发展和建设过程中,已经基本完成教学需要的信息技术软件和硬件的环境建立.当下需要探讨和实践的关键点在于如何在日常教学中应用信息技术,将教学设计和信息技术有机整合,以发挥信息技术对教学的最大作用.自20世纪80年代起,我国就教育技术的内容建构、目标定位、教学方法与模式改革、教材与资源建设、评价方式改革等内容进行了持续研究和探讨,在此背景之下出现了由何文茜、高振环编写,北京大学出版社出版的《现代教育技术》这一研究成果.

教育改革和发展、现代教育技术、制高点

G434;G521;G64

2015-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

后插16

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2015,(7)

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