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论母语迁移在基础英语教学中的应用

引用
母语迁移对英语学习者语音、词汇和语法知识的学习既有正向促进作用,也有反向干扰影响.充分发挥母语迁移的正向作用,就要利用英汉语言的共通性,启发学习者利用母语知识来理解和掌握英语语言;降低母语迁移的干扰影响,就要采取讲解说明、对比分析和情景创设等手段,帮助学习者培养语言敏感性、重视语言差异.

母语迁移、基础英语教学、正迁移、负迁移

G427(教学理论)

2015-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

98-100

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2015,(7)

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