考试招生制度改革联动下的英语本位回归
在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台的新背景下,高考英语的改革将会引起基础教育、高等教育以及英语社会化考核标准等一系列的联动变革.正确认识英语社会交际与文化传播的本位功能,了解英语本位偏离的一般表征以及考试招生制度改革对英语本位功能回归带来的影响有助于探索英语本位的回归.在此基础上,提出了建立科学能动的英语人才培养模式,形成技能培养与交流并重的英语教学模式和一体化的英语能力培养与多元考核机制等英语本位回归的实践策略.
考试招生制度改革、高考英语、英语本位
G632.0(中等教育)
本文系2014年安徽省高等学校省级质量工程项目“应用型人才培养目标下的大学英语实践教学模式探究”项目编号:2014JYXM393阶段性研究成果
2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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