事实与价值:衡水中学的是是非非
河北省衡水中学现象受到社会各方面的关注,并引发激烈的争论.真实的衡水中学是一所追求卓越的学校.衡水中学的成功在于以个人前途、家庭期盼和民族命运三位一体的教育理念,唤起学生的责任感、使命感和自豪感,激发出强大的内驱力.指责衡水中学为学生“洗脑”和把学校办成了“高考集中营”有失公允.学习是艰苦的脑力劳动,需要情感的伴随和意志的支撑.高考摆在那里,不能让考试来迎合学生,而是要学生走近它!围绕衡水中学现象展开的争论呈现出各种教育观念的碰撞,折射出社会对教育的不满和期盼,但不能将种种不满迁怒于一所所具体的学校.
学校评价、升学教育、衡水中学
G63(中等教育)
2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1-7,12
