教师应站在“微时代”前列

摘要：

随着微博、微信等传播媒介的广泛运用,人们恍然发现,一个全新的微时代已经悄悄来到我们每个人的身边.微时代的信息越来越以短小精悍的风格进行传播交流,乃至进行情感沟通,而且传播非常快捷,特别具有冲击力和震撼力.教师作为人类先进文化的传承者和创造者,理应站在微时代的最前列.微时代从教学到管理,再到教研,都发生了颠覆性变革,直接改变了教育生活.为此,教师应站在微时代的最前列,融入微生活,有效提升工作绩效.

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：107-108