美国城市学区投资组合管理模式及其启示

摘要：

投资组合管理模式是21世纪以来美国城市学区治理的新趋势,对美国基础教育,尤其是城市基础教育的影响方兴未艾.与传统的学区管理相比,投资组合管理模式的特征主要表现为:学区招标与学校多样化,标准化测试与学校问责,中心办公室的核心地位与学校自主权.该投资组合管理模式对于我国的基础教育改革具有启示意义:明晰政府权责边界,发展学校弹性自治;跨界协调构建伙伴关系,柔性管理促进改革实施;引导多元主体共同参与,促进公立学校个性发展;整合既有成功要素,探索有效改革创新.

关键词：投资组合管理模式、城市学区、中心办公室、学区治理

分类号：G511(世界教育事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目13YJC880104

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：35-40