验证性实验也可挖掘探究性思维

摘要：

科学探究是科学的本质特征,其探究活动是培养学生科学观念与实践能力的重要途径,也是培养学生创新精神的有效手段.然而长期以来,许多教师将之绝对化,认为探究性实验是培养学生探究能力的唯一途径,而把验证性实验当作探究性实验的一个对立面.其实不然,验证性实验也可挖掘和培养探究性思维.

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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