教师被学校的“人文假”感动着
网络搜索“小学教师的管理”,学校的教师管理制度多则二十几条,少则十余条,最重惩罚是开除公职,最轻的也是口头警告、规劝.看着这些制度和条款,心中不免有一点不好受!我理解管理者的良苦用心,但我更欣赏的是首都师范大学附属朝阳小学制定的充满温情的“人文假”!
2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2014-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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