请老师把差生加上引号

摘要：

“老师,您会忽视差生吗?”这句话藏在五颜六色的小纸条里,让正在为学生不断取得进步而沾沾自喜的我不禁心里一怔.小纸条是以匿名的形式交给我的,虽然我能猜出这应该是谁写的,但主人公究竟是谁其实并不重要,而这句话却让我陷入深深的思考之中.并不是成绩最差的学生,却把自己列入“差生”的行列,这个小小的疑问里有着他的纠结、羞愧和深深的焦虑.我问自己:我忽视了吗?我只敢说,我希望他们都成绩优异,更希望他们健康快乐.喜欢乖巧、聪明、成绩好的学生应是人之常情.就算是同胞兄弟,在父母心里也分个轻重.也许,每个教师都能不假思索地数出让他欢喜让他忧的学生.他们或红或黑,有着鲜明的特点.

在线出版日期：2014-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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