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新语境下英语教师的发展——评《英语教师学科教学知识的建构》

引用
对于身处全球化语境的现代人而言,英语教育的重要性不言自明.为了进一步提升英语教师的综合素质、有效改进当下的英语教学,我们有必要针对英语教师的教学知识结构进行全面的建设.英语学科教学知识是英语教师从事课堂教学的基础性条件,也是他们能够提升教学效率的关键因素.对于英语教师的教学工作而言,他们所掌握的学科知识是他们在教学实践中能够完成基本工作的物质保障.《英语教师学科教学知识的建构》是一部针对当下英语教学实际情况,以广大中小学英语教学的实际需求为目标,在充分考虑教学实际和社会需求以及教学综合素质等多方面因素条件下完成的学术专著.为了使英语教师时刻与当下的教学前沿保持一致,作者为教师制定了英语教学论知识与能力相匹配的信息.在作者看来,只有将英语学科知识和教学实践知识进行有效融合,才能真正地提高英语教师的教学水平.为了能够让相关从业人员以及对英语教学工作有兴趣的读者以更为直观的方式去认识这一点,作者在书中列举了很多教学实例,还在相关实例之后附带了具有解释性意味的文字说明.

教师学科教学知识、英语教师、知识的建构、新语境

G645;G40-02;H319

2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

后插10

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2014,(5)

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