音乐教育中学生审美意识培养路径探析

摘要：

音乐教育是素质教育不可或缺的重要内容,是加强学生综合素质的有效途径,是提高中学生审美意识的重要方式.在中小学音乐教育中,音乐教师自身的审美意识是进行审美意识塑造的根本前提.通过教师审美意识的提升将提高学生音乐审美意识养成的效果.在进行学生音乐审美意识培养的过程中,教师还可以综合借助多种手段让学生自身成为审美意识的主体,突出学生审美情趣的培养,改善学生固有的音乐学习传统,从而在进行音乐知识学习的过程中实现中小学生综合素质的培养.

关键词：中小学、音乐教育、审美意识

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2014-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：84-86