减轻学生学业负担的政策工具选择与体系设计
教育体制、竞争环境和社会意识三方面因素造就了过度的教育竞争,而竞争选拔则加重了学生的学业负担,异化了育人为本的教育功能.为此,政策制订者必须从问题出发,针对造成学业负担过重的各类因素选用恰当政策工具,来实现减负目标.鉴于学业负担问题的复杂性,标本兼治促减负不能靠几项政策的单兵推进,必须以弱化教育竞争为核心,综合多维政策工具,制订合理、可行的政策体系.同时,还有综合考虑政策推进中的科学规划和实施步骤问题.
学生学业负担、教育竞争、政策工具、政策体系
G521(中国教育事业)
2014-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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