情趣教育:一种有意义的情感教育探索

摘要：

情趣是生命的情绪现象,是个体的情感反应倾向,也是一种价值性情感,对人的发展有重要价值.学校教育要培养学生不同类型的情趣,包括社会性情趣、认知性情趣和审美性情趣.情趣教育的核心追求是如何使具有价值方向的积极情绪情感得以激发、积淀并逐渐稳固为一个人的基本精神状态,这在当前我国学校教育中面临诸多挑战,但也有一定的自主空间与可能.

关键词：情趣、情感、情趣教育、四川省大邑县北街小学

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5