学前教育成本使用效率省际差异及其影响因素——基于对武陵山片区的实地调查

摘要：

学前教育成本使用效率是学前教育机构在业务活动中投入与产出之间的对比关系,它反映了学前教育机构对其资源的配置状况.基于对武陵山片区4省份23县市的调查显示,2007-2012年间,武陵山片区学前教育成本使用效率总体呈上升趋势,但效率水平还不高,仍然有较大的提升空间.影响学前教育成本使用效率的因素主要包括教师、学生及办学条件.要提高学前教育成本使用效率,我国应调整学前教育经费投入结构,建立经费投入的长效机制;要促进教师力量的均衡,提高幼儿教师待遇;建立学前教育成本的激励-约束制度;同时要明确学前教育经费管理职责.

关键词：学前教育、教育成本、武陵山片区

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金2012年度教育学青年课题“民族地区学前教育发展困境与策略研究——基于武陵山片区的实证研究” CMA120169

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7