期刊专题

脑科学视野中的隔代教养及其对教育的启示

引用
当前,随着生活节奏的加快和职场竞争的日益激烈,许多年轻父母将子女交由长辈抚养和教育,隔代教养的现象越来越普遍.隔代教养有利有弊,其好处表现为减轻父母的压力、有助于孩子形成某些良好品质、有利于老人的身心健康等,其弊端表现为老人在隔代教养过程中往往“重养”而“轻育”、不利于良好亲子关系的形成、影响小孩社会适应能力的发展等.要扬长避短,造就三代共赢的隔代教育,父母应与祖辈积极沟通,形成教养小孩的规范与合力;要尽量承担教养子女的责任和义务;要帮助老人积极掌握现代教育的理念和方法.

脑科学、隔代教养、文化传承

G521(中国教育事业)

教育部人文社会科学2010年度青年项目"神经教育学视野中的教学效能诊断与提升研究"10YJCZH165;中国教育学会委托项目"幼儿心理发育与家庭教育"研究成果

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

44-47

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2014,(2)

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