名校精神特征及其作用机制研究——以世界著名中学为例
学校精神是学校特色形成的核心要素,学校特色是学校精神的外显和标识.通过考察世界上十所著名中学可知,学校精神有着如下特性:服务国家社会、培养领袖人才的价值追求;尊重个性,鼓励学生追求梦想的办学理念;蓬勃向上,追求卓越的学校舆论氛围;高度凝聚,激励发展的持久影响.学校精神内涵特性为学校特色的形成奠定了坚实基础,从根本上影响着学校特色的形成,其作用主要体现在如下几个方面:承接传统,清晰定位学校的核心价值追求,是学校特色形成的核心;遵循规律,形成和价值追求相符的人才培养模式,是学校特色形成的关键;鼓舞士气,组织凝聚师生情感的富有特色的活动,是学校特色形成的催化剂;营造舆论,以积极向上的氛围激发发展的内驱力,是特色学校形成的支持系统.
学校精神、学校特色、世界著名中学
G47(学校管理)
教育部人文社会科学研究2012年度青年基金项目“世界著名中学人才培养模式研究”12YJC880095
2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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