如何涉过教育改革“深水区”
随着经济社会和教育事业的发展,我国教育改革已经步入"深水区".教育发展的内外部环境更加复杂,教育决策的复杂性增大,改革举措实施和创新探索的难度增加.
教育改革步入"深水区"有其深层次和多方面的原因.第一,人民群众对高质量教育的迫切需求与优质教育资源的严重短缺已经成为当前教育领域的主要矛盾.我国教育发展方式正在从以规模扩张和空间拓展为特征的外延发展转变到以提高质量和优化结构为核心的内涵发展.社会公众更加关注教育质量和公平问题,公共问责的重点也指向了办学质量.
2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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