教育信息化融入基本公共教育服务的理念与途径——以北京市为例

摘要：

教育信息化融入基本公共教育服务面临着教育服务质量提高、机会均等扩大、信息化优势彰显等诸多方面的现实需求.北京数字学校是教育信息化融入北京基本公共教育服务的新探索,其目标是实现无差别地保证每个学生、每所学校“可获得”“会应用”“能扩展”,实现基本公共教育服务的全覆盖,满足学生学习需要和发展需要,在学生真正拥有自主选择权利基础上实现真正意义上的教育公平.

关键词：教育信息化、基本公共教育服务、北京数字学校

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2013-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-11,61