欠发达地区农村教师整体幸福感调查分析——以河南省D市为例

张文强1

1河南财经政法大学;

摘要：

欠发达地区农村教师整体幸福感与当地教师工作积极性有密切关系,它影响教师的身心健康发展,还影响着教师队伍的稳定、教育工作质量的高低以及教育公平问题.基于对河南省D市(欠发达地区)农村教师整体幸福感的调查发现,农村中小学教师整体幸福感总分男、女均高于常模分数；小学教师幸福感低于初中教师；小学女教师的幸福感高于男教师；初级职称男教师幸福感高于高级职称男教师.

关键词：义务教育、农村教师、教师整体幸福感

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2013-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22