走出集体备课的误区

熊星灿1

1广东佛山南海区桂城中学;

摘要：

集体备课是以教研组为单位,以组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制订学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等为内容的一系列活动.虽然目前集体备课已成为学校教研活动中的"重头戏"和"亮点",但是由于部分教师对此认识不够,导致实践效果不尽如意,从某种意义上讲,集体备课已误入歧途.

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90