省域减轻学生过重课业负担认识与举措

摘要：

中小学生课业负担过重,这是时下孩子和家长呼声最强烈的问题,是社会对教育批评最多、最严厉的问题,也是影响孩子健康快乐成长的最直接的问题。

关键词：浙江省、减负、综合素质评价、责任追究制度

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-12,18