基于生态理念的小学作文教学探索

摘要：

作文教学是小学语文教学的重点和难点,很多学生对作文存在着畏难心理。这主要是因为小学作文教学缺乏一个良好的＂生态环境＂。在作文教学中倡导＂生态＂理念,就是要求教师遵循儿童的天性,创设适合儿童的自然写作环境,让儿童置身于个体生命真实的事件中寻觅、体悟、创造,大胆地写、有个性地写,写出生命的真实,追求习作过程与生命过程的和谐统一。在自由、开放的作文活动中,学生能够说真话,抒真情,其写作兴趣得到激发,写作能力得到提升,个性得到健康发展。

关键词：生态理念、小学作文教学、生活素材

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：63-65