论教师的价值自觉

摘要：

当前,人们生活在一个价值多元的时代,面临着前所未有的冲击与挑战,教师也不例外.信仰危机、行为失范、心理失调是广大一线教师面临的现实困境.为应对社会发展的时代挑战,呼唤教师的价值自觉势在必行.清醒的价值意识、坚定的价值立场、理性的价值判断、创造性的价值活动是教师价值自觉的主要特征.教师自身、学校及师资培养机构是提高教师价值自觉水平的重要力量.

关键词：价值多元、教师、价值自觉

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2011-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-71