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国外推进城乡教育均衡发展新趋势——社会生态系统的理论框架

引用
城乡教育发展不均是各国普遍存在的现实问题,各国也都在积极采取措施推进城乡教育均衡发展.从社会生态系统理论看,国外推进城乡教育均衡发展的措施呈现出以下四个趋势:宏观政策层面奠定城乡教育均衡发展的政策基石;中观学校层面把握城乡教育均衡发展关键;微观教学层面务实城乡教育均衡发展落脚点;家庭与社区提供城乡教育均衡发展的外层支持.我国在推动城乡教育均衡发展方面可以借鉴这些国际性趋势,以推动教育更好地发展.

基础教育、教育均衡发展、社会生态系统

G521(中国教育事业)

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

20-23

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2011,(1)

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