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深化课堂教学改革创新人才培养模式——全国课堂教学模式创新研讨会暨《中国教育学刊》2010年度工作会议综述

引用
@@ <国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)> (以下简称<教育规划纲要>)”把提高质量作为教育改革发展的核心任务”.提高教育质量关涉很多方面,其中深化中小学课堂教学改革是一个非常重要的环节.为此,<敦育规划纲要>指出,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面.

深化课堂教学、改革创新、人才培养模式、模式创新、中国教育学、会议综述、Classroom Teaching、Deepening、Society、Chinese、Work、规划纲要、课堂教学改革、教育教学改革、教育教学方法、改革和发展、培养方式、教育规律、核心任务、各类人才

H10;G42

2011-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2010,(11)

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