善于用好领导能力的”笔杆子”

摘要：

@@ 中小学校长提高领导能力不能不用好”笔杆子”.校长的文稿由秘书写也可,但如果离开秘书就写不好,那么,校长的领导能力就值得怀疑了.独当一面、引领一方的校长更应具有独立撰稿的能力,其价值体现在以下几个方面.@@体现领导水平与领导意图.写作具有个体创造性和目的指向性,因知识经验、思想能力等个体因素不同,写作实践及成果也会不同,人的感知、运思和行立不早一致的,因而对他的替代也往往会造成误差.

机标关键词：领导能力、中小学校长、目的指向性、知识经验、写作实践、思想能力、人的感知、秘书、领导意图、领导水平、价值体现、个体因素、创造性、笔杆子、撰稿、误差、文稿、怀疑、成果

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：89-90