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普通学校发展策略研究

引用
普通学校的发展不同于优质学校和薄弱学校,有其自身的特点.江苏省洪泽县第二中学作为一所普通学校,其不断发展的过程充分说明,普通学校应以特色发展为核心动力,积极培育学生的个性特长,适当避开文化基础的比拼;以智慧管理为内部推力,构建师生共同愿景,以文化为切入点改革管理模式;同时,科学评估是普通学校发展的外部引力.实践证明,三个方面的有机融合,必将促使普通学校迅速提升.

江苏省洪泽县第二中学、特色发展、智慧管理、科学评估

G471(学校管理)

2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

65-67

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2010,(5)

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