期刊专题

城乡结合部流动人口子女属地化教育问题的思考——以北京市城乡结合部为例

引用
近年来,我国城乡结合部流动人口子女属地化教育问题日趋严峻,不利于我国义务教育均衡发展.做好城乡结合郝流动人口属地化叉务教育工作是流入地政府义不容辞的职责.以北京市为例,要解决好这一问题.市政府和学校可以关注以下几个方面:在流动人口聚居区周边建立流动性流动人口子女学校;建立梯级入学制度;不在混合编班或专门编班上过于”认真”,正视现实,既不漠视也不抱过于理想主义的态度致力于流动人口子女属地化教育问题的解决;对中等职业教育实行准义务教育政策.

教育均衡、流动人口子女教育、城乡结合部

G40-011.8(教育学)

2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

16-18

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2010,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn