作业评语撰写例谈

摘要：

@@ 传统的作业批改,教师审视的角度往往是狭隘的,关注的是”对”与”不对”.在新课程理念里,作业批改是一种对话,而评语就是这种对话的重要方式.

机标关键词：作业评语、作业批改、新课程理念、对话、审视、教师、角度

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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